Lepsze zrozumienie tego, jak rozwijają się niemowlęta, i lepsza pomoc tym, które mają trudności rozwojowe, oraz ich rodzicom - takie jest podejście Bullingera, który w dziedzinie poznawczej proponuje etykę podmiotu zgodną z etyką wiedzy. Ta kompletna i oryginalna praca łączy pierwszorzędną teorię z konkretną prezentacją oceny sensomotorycznej. Opisuje proces badawczy i pracę kliniczną z dziećmi z różnymi deficytami. Przedstawiona perspektywa jest rozwojowa i stara się opisać proces: Dzieciństwo, w którym przeplatają się wymiary fizyczne, biologiczne, emocjonalne i społeczne. André Bullinger, profesor honorowy Wydziału Psychologii i Nauk o Edukacji Uniwersytetu w Genewie.
| Autor | André Bullinger | Wydawca | Eres |
| Data publikacji | Maj 2004 | Liczba stron | 272 |